• Falla en prestar debida atención a detalles, o por descuido se cometen errores o falta precisión en el trabajo u otras tareas.
• Hay dificultad para mantener la atención en actividades recreativas, como conversaciones, clases o lectura prolongada.
• Parece no escuchar cuando se le habla directamente, incluso en ausencia de distracción aparente.
• Dificultad para seguir instrucciones y terminar las actividades, se evade con facilidad.
• Dificultad para organizar tareas y actividades.
• Frecuentemente evita, le disgusta o se muestra poco entusiasta en iniciar tareas que requieren un esfuerzo mental sostenido, como preparación de informes, quehaceres domésticos, revisar artículos largos, completar formularios, etc.
• Frecuentemente pierde cosas necesarias para realizar actividades.
• Con frecuencia se distrae con facilidad por estímulos externos, incluyendo pensamientos no relacionados.
• Olvida actividades cotidianas, como hacer mandados, devolver llamadas, pagar facturas, acudir a citas, hacer las tareas, etc.

• • Juguetea con o golpea las manos o los pies, o se retuerce en el asiento.
  • Se levanta en situaciones que se espera que permanezca sentado.
  • Corretea o trepa en situaciones inapropiadas.

En adultos puede limitarse a estar inquieto.

• • Es incapaz de jugar u ocuparse tranquilamente en actividades recreativas.
  • A menudo está “ocupado”, actuando “como si lo impulsara un motor”, sintiéndose incómodo estando quieto durante un tiempo prolongado.
  • Habla excesivamente.
  • Responde inesperadamente o antes de que se haya concluido una pregunta o instrucción.

Por ejemplo, termina las frases de otros, no respeta el turno de habla, etc.

• Le es difícil esperar su turno de espera.
• Es frecuente que interrumpa o se inmiscuya con otros en conversaciones o actividades que no lo involucran.